新课程标准在哪些方面突出体现了"以学为本"的设计思想?
新课程标准在哪些方面突出体现了"以学为本"的设计思想?
小学数学新课程理念小学数学新课程的基本理念1、数学课程生活化数学教学要从学生的生活经验和已有的知识出发,以学生从体验的和容易理解的现实问题为素材,并注意与学生已经了解和学生过的教学知识相联系,让学生在熟悉的事物和具体情境中,通过自主活动理解教学知识,建构数学知识结构。2、让学生亲历数学知识的形成学习数学唯一正确的方法是实行“再创造”,探究性学习强调学生通过自己参与类似于科学研究的学习活动,获得
2024-05-17 23:30:020
日本课程标准音乐 求日本歌曲多首,比较欢乐类,或节奏快点
日本课程标准音乐 求日本歌曲多首,比较欢乐类,或节奏快点
红警3日本战斗音乐Japancombat1:JapanCombat1-Triumphal:;ct=134217728&lm=-1&word=Japan%20Combat%201%20%2D%20Triumphal&t=2我个人认为这两首是日本高潮最好听的音乐,你觉得呢。 求一些日本民族音乐newage音乐里就有很多啊,像《三千世界》《银月》《幸魂》《sakurasaku
2024-05-17 22:38:100
中国历史上帮助日本文化发展的人物及相关事迹 谁了解日本的教育体制?
中国历史上帮助日本文化发展的人物及相关事迹 谁了解日本的教育体制?
中国历史上帮助日本文化发展的人物及相关事迹鉴真东渡唐朝时,很多中国人为中日两国人民的交流作出了贡献。他们当中,最突出的是高僧鉴真。他不畏艰险,东渡日本,讲授佛学理论,传播博大精深的中国文化,促进了日本佛学、医学、建筑和雕塑水平的提高,受到中日人民和佛学界的尊敬。如果满意,求采纳。 谁了解日本的教育体制?日本学校的教育制度分为小学六年、中学三年、高等学校三年、大学学部四年,另外,大学院修士课程二
2024-05-17 18:19:350
课程评估指标包括哪些内容
课程评估指标包括哪些内容
谁了解日本的教育体制?日本学校的教育制度分为小学六年、中学三年、高等学校三年、大学学部四年,另外,大学院修士课程二年、博士课程五年(等于研究所和博士班)此外,高等学校毕业之可升入短期大学教育二年,还有其它教育机构,包括各种专门学院,专修学校、函授学校等等,日本的学年度与台湾不同,每年的四月开学,隔年的三月学期结束。高等专门学校高等专门学校是以中学毕业生为入学对象,以学习专业的技术为教育目的,使
2024-05-17 17:26:210
如何培养小学生的计算能力课题
如何培养小学生的计算能力课题
如何培养小学生的计算能力课题一、课题研究的背景及意义数与计算是人们在日常生活中应用最多的数学知识,它历来是小学数学教学的基本内容,培养小学生的计算能力也一直是小学数学教学的主要目标之一。但是,一直以来,所谓的小学计算教学常常通过机械重复、大量题目的训练,只重视计算的结果,而不重视计算过程,学生不喜欢上有关计算教学的课,对他们来说,计算往往就是做不完的习题;甚至连老师也不喜欢上计算教学,在公开课
2024-05-17 14:50:590
初中地理日本课程标准 简单的介绍一下日本学生从小学到高中所学科目及内容
初中地理日本课程标准 简单的介绍一下日本学生从小学到高中所学科目及内容
简单的介绍一下日本学生从小学到高中所学科目及内容日本战后教育改革,建立了“六三三四制”的学校教育体制。《学校教育法》规定,“所谓学校,系指小学、初级中学、高级中学、大学、高等专门学校、盲人学校、聋哑学校、养护学校以及幼儿园。” 入学年龄,学制和中国的是一样的! 问题4. a初等教育 日本实施初等教育的机构是单一的六年制小学,儿童满6周岁入学,12周岁毕业,属于义务教育阶段。新学年从4月份开学
2024-05-17 12:16:550
求唐顿新标准日语的教学视频(寻找日语的教程)
求唐顿新标准日语的教学视频(寻找日语的教程)
求唐顿新标准日语的教学视频初上链接:初下链接: 寻找日语的教程这些都是我经常使用的,这里的软件很适合你,都是从入门开始的,还有真人发音。你看看。 网站: 咖啡: 日语学习软件: 上外新编日语视频教程;Id=29982 -9999.aspx再给你几个链接你在去试试。。。
2024-05-17 09:42:070
我想自学日语。为了看动漫,为了唱日文歌,零基础,请大家推荐一下教材,学习方法等等~ 谢谢(日本国中生的作息时间是?)
我想自学日语。为了看动漫,为了唱日文歌,零基础,请大家推荐一下教材,学习方法等等~ 谢谢(日本国中生的作息时间是?)
我想自学日语。为了看动漫,为了唱日文歌,零基础,请大家推荐一下教材,学习方法等等~谢谢自学日语,不可孤军作战下定决心自学日语,大约是在三个星期前。日语书和磁带还是姐姐买的95版标准日语。从初中开始屡次下决心自学却总是无疾而终。现在想起来,一方面是因为自己懒的缘故,另一方面,也是因为遇到无法克服的困难也没人指导,所有的资料仅限于那两本书和四盘磁带。一旦遇到有不懂却不能弄懂的地方,我就没有信心继续
2024-05-17 00:45:590
日本的地理位置和基本概况 几个关于日本的地理问题,急!!!!!!!!!!!
日本的地理位置和基本概况 几个关于日本的地理问题,急!!!!!!!!!!!
日本的地理位置和基本概况1.范围 日本位于亚欧大陆东端,陆地面积377880平方公里,包括北海道、本州、四国、九州4个大岛和其它6800多个小岛屿。领海面积310000平方公里。国土的总面积包括各小岛在内,共计377,835平方公里,其中土地面积374,744平方公里,水域面积3,091平方公里。 2.纬度位置 由于日本的岛屿呈北东向延伸得很长,南北跨越纬度约20度. 3.海陆位置 日本海
2024-05-14 12:46:260
课程标准与教学大纲有哪些主要区别
课程标准与教学大纲有哪些主要区别
日本《中小学音乐学习指导要领》的制定背景及意义日本中小学相当于课程标准(或教学大纲)的教学法规称.新的于l999年5月颁布,2001年度开始实施.自1947年首次颁布中小学以来,大约每隔10年修订一次.此次修订主要在强调学生个性发展,以及精简内容和文字等方面作了调整. 课程标准与教学大纲有哪些主要区别1、课程标准着眼于未来国民素质2、大纲强调的是知识和技能目标,标准关注的是学生学习的过程、方法
2024-05-11 01:19:560
新课程下中学历史教师如何实现专业发展
新课程下中学历史教师如何实现专业发展
新课程下中学历史教师如何实现专业发展教师的专业发展是指教师在职业生涯中不断提升自身的专业水平,不断成长,持续发展,达到专业成熟的过程。教师专业发展水平的高低在某种程度上决定了教育改革的成败。对于中学历史教师而言,其专业发展指的是不断提升自身的历史知识专业水平、历史教育教学水平、管理学生与班级水平,不断成长,持续发展,最终成为一名成熟的专家型、学者型的历史教师的过程。一、形成自主发展意识,完善教
2024-05-10 20:50:030
日本进入封建社会的标志是什么?西欧封建制度有什么特点 ?其精神支柱是什么 ?
日本进入封建社会的标志是什么?西欧封建制度有什么特点 ?其精神支柱是什么 ?
日本进入封建社会的标志是什么?西欧封建制度有什么特点?其精神支柱是什么? (1)日本大化改新是日本进入封建社会的标志!(2)西欧封建制度的特点:西欧封建等级制度是以土地关系为纽带,通过层层分封而形成的。主要作用是协调和维护封建主内部的利益,更有效地统治下层人民,其基本特征是封主和与附庸的臣属关系的建立。由于土地是层层分封的,附庸只承认自己直接受封的人为封主,对自己封主的封主则没有臣属关系。所以
2024-05-10 00:56:010
自主学习的一般教学模式都包括哪些环节
自主学习的一般教学模式都包括哪些环节
遵循事先安排好的教学计划的重要性一. 背景内容包括:1.说明使用的教材名称。2.前一节课,为这节课做了哪些铺垫。3.本节课为下次课做哪些准备。二.教学目标设计:1.知识与技能:a.学习的知识。    b.应掌握知识的方法及程度2.过程与方法:  过程我认为应从学生的学习心理过程去设计:即从学生的感觉→思维→知识、智慧的过程,这是认识过程,也是智力活动;是知识技能的具体运用。 方法:即教法和学法
2024-05-09 07:18:130
关于日本科学或理科教育的书籍有哪些推荐
关于日本科学或理科教育的书籍有哪些推荐
关于日本科学或理科教育的书籍有哪些推荐普通高中课程模式:学科+科目(必修+选择必修+任意选修)1.简况日本《学校教育法》规定:“高中是在初中教育的基础上,适应学生的身心发展,以实施高等普通教育和专门教育为目的。”高中教育的任务是进一步发展和扩充初中教育的成果,培养国家及社会的有用人才所应具备的品质;基于对社会必须履行自己使命的自觉,使之能够适应个性和未来的出路,并提高一般的文化教养,掌握专门技
2024-05-09 04:43:570
在学习什么方面,人文主义课程认为课程内容包括
在学习什么方面,人文主义课程认为课程内容包括
日本动漫的特点在日本做动漫是一项很大众化的职业,像在中国做偶像一样!而中国做动漫没多少人看,主要是小朋友看的! 日本动漫又一个高尚的让人知道是高尚却很少有人能做到的主题!或者是里面的人物有基于人,而又在人之上的特点,让人羡慕继而向往! 日本动漫中的人物每一个都是立体的鲜明的,每一个人都有做某件事情的理由和意义,即使是一个反面角色也是让人认可的,甚至还有人向往,而中国动漫太强调个人英雄主义,一切
2024-05-09 03:01:130

预约看校

留下您的联系方式,我们派专人与您联系!
--请选择--
提交信息

在线答疑

更多

马可波罗国际教育学校招生阶段有哪些?

马可波罗国际教育学校有国际初中部、国际高中部。同学们可以参考一分钟看校详细参考。

马可波罗国际教育学校国际高中的招生对象是?

目前,马可波罗国际教育学校国际高中的招生对象是高中在读学生。本地学生和外地学生均可报读马可波罗国际教育学校国际高中。

申请马可波罗国际教育学校国际高中需要考核吗?

马可波罗国际教育学校国际高中需要考核,考核由马可波罗国际教育学校组织,包括笔试与面试。

马可波罗国际教育学校国际高中班级是如何设置的?

马可波罗国际教育学校每班约15人,师生比达1:3,中外教比例约1:1,每位学生都有一位学习导师,就个人学业规划、学习方式、学业疑问等接受指导。

马可波罗国际教育学校国际高中需要学习哪些课程?

马可波罗国际教育学校国际高中设置的课程有:英语语言、其他外语、世界历史、生物、语文、体育、戏剧选修、音乐选修等。课程丰富,德智体美全面发展。

哪些学生可以报考马可波罗国际教育学校国际初中?

报名马可波罗国际教育学校国际初中者,需是初中在读学生。欢迎各位感兴趣的同学们报考马可波罗国际教育学校国际初中

马可波罗国际教育学校校园环境如何?

教学区建筑面积6300多平方米,有图书馆、标准化的实验室、音乐教室、星空地理教室、中外文阅览室,电子阅览室等专用教室;活动区有400米跑道田径场、室内网球场、室内体育馆;生活区有标准餐厅及美式风格标间式公寓,是一所现代化、数字化学校。

马可波罗国际教育学校都开设了哪些课程?

马可波罗国际教育学校开设了语言、科学、数学、社会科学、文学、人文艺术、体育健康等罗格斯科校课程,以及相关大学先修AP课程。除了这些,学校好开设了Lower  Secondary、IGCSE、A-level等英国剑桥课程。

马可波罗国际教育学校有什么优势特色?

马可波罗国际教育学校环境优美设施完善、美高课程与浸泡式学习、实行选课与走班制、采用小班化与导师制、开设中国文化和文化特色课程、海外直选师资、100%大学升学保障。

马可波罗国际教育学校有什么特色吗?

马可波罗国际教育学校校园环境优美、美式高中课程的开设、采用走班制度与小班化管理、设置中国文学特色课程、教师从海外优选、100%大学升学保障。

不能为空
学校开放日预约信息填写
不能为空
不能为空
验证码
不能为空